{"id":5505,"date":"2020-08-23T20:28:11","date_gmt":"2020-08-24T00:28:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/?page_id=5505"},"modified":"2020-08-23T21:03:53","modified_gmt":"2020-08-24T01:03:53","slug":"kinder-semana-1-nuevo-aprendizaje","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/?page_id=5505","title":{"rendered":"K\u00cdNDER (Semana 1: Nuevo Aprendizaje)"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>EDUCADORAS<\/strong>:<\/p>\n<p><strong>K\u00ednder A<\/strong>: Mar\u00eda Olga General \/ maria.general@colegio-sanandres.cl<\/p>\n<p><strong>K\u00ednder B: <\/strong>Margarita Conzue \/ margarita.conzue@colegio-sanandres.cl<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>IMPORTANTE<\/strong><\/span>: A partir de este Ciclo de Aprendizaje las Actividades pedag\u00f3gicas que ser\u00e1n presentadas a continuaci\u00f3n, aplicar\u00e1n para ambos cursos, sin distinci\u00f3n de K\u00ednder A o K\u00ednder B. Por tanto, los estudiantes deber\u00e1n realizar todas las actividades publicadas para el nivel.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>Explicaci\u00f3n General Actividad N\u00b01:<\/strong><strong> Pensamiento Matem\u00e1tico y Actividad N\u00ba2: Exploraci\u00f3n del entorno natural.<br><\/strong><\/h5>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Instrucciones-de-Trabajo-Kinder-Pensamiento-Matem\u00e1tico-2.pdf\">Instrucciones de Trabajo&nbsp; Kinder Pensamiento Matem\u00e1tico.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"N\u00famero-cantidad\" width=\"830\" height=\"467\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QM8x0CA4VO8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Video Explicativo Actividades N\u00ba1:  Pensamiento Matem\u00e1tico.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"K&amp;iacute;nder - Pens. matem&amp;aacute;tico - Semana 10 - D&amp;iacute;a 3\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/422578494?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"EP - Pens. matem&amp;aacute;tico - Semana 7 - D&amp;iacute;a 3\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/413422146?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"830\" height=\"467\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Actividad N\u00ba2<\/span>_Exploraci\u00f3n del entorno natural.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Instrucciones-de-Trabajo-Kinder-Exploraci\u00f3n-del-Entorno-Natural.pdf\">Instrucciones de Trabajo Kinder Exploraci\u00f3n del Entorno Natural.<\/a><\/p>\n<p>Link del video \u201c seres vivos y materia inerte\u201d<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"EP - Expl. ent. natural - Semana 6 - D&amp;iacute;a 2\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/411282848?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"830\" height=\"467\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:62px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Video Explicativo<\/span> <span style=\"text-decoration: underline;\">Actividad N\u00ba3<\/span>: Lenguaje Verbal.<br><\/strong><\/h5>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"21 de agosto de 2020\" width=\"830\" height=\"467\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vrBo9y30H1Q?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Instrucciones-de-Trabajo-Kinder-Lenguaje-Verbal-1.pdf\">Instrucciones de Trabajo Kinder Lenguaje Verbal.<\/a><\/p>\n<p>Link del Video \u201cVocales en sus diferentes formatos\u201d <\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"K&amp;iacute;nder - Lenguaje verbal - Semana 12 - D&amp;iacute;a 1\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/427146553?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"830\" height=\"467\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:86px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>PROYECTO DE INTEGRACI\u00d3N ESCOLAR (PIE).<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>EDUCACI\u00d3N DIFERENCIAL<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>EDUCADORAS<\/strong>:<\/p>\n<p><strong>K\u00ednder A<\/strong>: Yerka Curaz \/ yerka.curaz@colegio-sanandres.cl<\/p>\n<p><strong>K\u00ednder B: <\/strong>Denise Morales \/ denise.morales@colegio-sanandres.cl<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>Actividad N\u00b01_ Educadora Diferencial.<\/strong><\/h5>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Instrucciones-de-Trabajo-Kinder-Educadora-Diferencial-Denise-1.pdf\">Instrucciones de Trabajo Kinder Educadora Diferencial.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Clase kinder 24 de agosto\" width=\"830\" height=\"467\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BAPJ97o7gL0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Rese\u00f1a: En este video continuamos potenciando la conciencia fonol\u00f3gica a trav\u00e9s de la construcci\u00f3n de rimas \u00bfPor qu\u00e9 es importante el desarrollo de esta habilidad? Al desarrollar la conciencia fonol\u00f3gica los ni\u00f1os descubren que las palabras orales&nbsp;est\u00e1n formadas por s\u00edlabas y por sonidos m\u00e1s peque\u00f1os&nbsp;(fonemas). Es as\u00ed como pueden comenzar a identificar y manipular estos sonidos, y finalmente asociarlos a s\u00edmbolos (letras). Luego de esto los ni\u00f1os estar\u00e1n preparados para el aprendizaje de la lectoescritura.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>Actividad N\u00b02_ Educadora Diferencial.<\/strong><\/h5>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Instrucciones-de-Trabajo-Kinder-Educadora-Diferencial-Yerka-1.pdf\">Instrucciones de Trabajo Kinder Educadora Diferencia.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Actividad k\u00ednder \u2013 Semana 24\/08\/2020\" width=\"830\" height=\"467\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/sYV8ID6XSOY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Rese\u00f1a: Esta actividad beneficia la expresi\u00f3n verbal del ni\u00f1o, ya que debe nombrar diversos elementos, y a su vez, utilizar la creatividad para inventar un plato que sea de su gusto, por lo que las habilidades trabajadas favorecen el desempe\u00f1o en el n\u00facleo de lenguaje verbal.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>FONOAUDIOLOG\u00cdA (PIE)<br><\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Fonoaudi\u00f3loga<\/strong><\/span>: Valentina Gutierrez \/ valentina.gutierrez@colegio-sanandres.cl&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Instrucciones-de-Trabajo-Kinder-Fonoaudi\u00f3loga-1.pdf\">Instrucciones de Trabajo Kinder Fonoaudi\u00f3loga.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-embed-aspect-4-3\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Estudiantes k\u00ednder fonoaudi\u00f3loga\" width=\"830\" height=\"467\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/iTY5XkrckTE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Rese\u00f1a: En este video trabajamos el discurso narrativo, que es uno de los mejores predictores de \u00e9xito escolar, puesto que favorece la comprensi\u00f3n lectora y el relato de experiencias personales. El trabajo con cuentos favorece el vocabulario y la imaginaci\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDUCADORAS: K\u00ednder A: Mar\u00eda Olga General \/ maria.general@colegio-sanandres.cl K\u00ednder B: Margarita Conzue \/ margarita.conzue@colegio-sanandres.cl IMPORTANTE: A partir de este Ciclo de Aprendizaje las Actividades pedag\u00f3gicas que ser\u00e1n presentadas a continuaci\u00f3n, aplicar\u00e1n para ambos cursos, sin distinci\u00f3n de K\u00ednder A o K\u00ednder B. Por tanto, los estudiantes deber\u00e1n realizar todas las actividades publicadas para el nivel. 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