![\"SegundoEncuentro-01\"](\"http:\/\/www.colegio-sanandres.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/SegundoEncuentro-01.jpg\")
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En el contexto del Fondo de Fomento al Arte en la Educaci\u00f3n (FAE), se realiz\u00f3 el d\u00eda S\u00e1bado 30 de Junio, el 2\u00b0 Encuentro Art\u00edstico-Cultural del Colegio San Andr\u00e9s, esta vez centrado en la Literatura y el Teatro. Dentro de este marco, se realizaron una serie de actividades para resaltar ambas expresiones art\u00edsticas en el contexto escolar. Por lo mismo, hubo una exposici\u00f3n de los trabajos realizados por los estudiantes, una instalaci\u00f3n de foto-relato, ronda de cuentacuentos y obras de teatro. Todo esto en un contexto comunitario en el cual se abre el colegio a la comunidad de Nueva Aurora. As\u00ed, participaron los estudiantes, apoderados, docentes y funcionarios del colegio, as\u00ed como las personas que trabajan y viven alrededor del Colegio San Andr\u00e9s.<\/p>\n
En relaci\u00f3n a las actividades, se realizaron dos de forma permanente durante el tiempo que dur\u00f3 el encuentro (entre las 12:30 a 19:00 horas). Por una parte, en el Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) se llev\u00f3 a cabo una exposici\u00f3n de los trabajos realizados por los estudiantes del colegio de 1\u00b0 a 8\u00b0 b\u00e1sico, donde hab\u00edan dibujos, exposici\u00f3n de cuentos, comics, libros y fotograf\u00edas. Se busc\u00f3 mostrar los aprendizajes y las formas en que los estudiantes se contactan de diferentes formas de literatura en sus clases. Adem\u00e1s, tanto en el CRA como en la sala contigua se mostr\u00f3 el trabajo realizado por el Taller Avanzado de Lenguaje (4\u00b0 b\u00e1sico) en el cual los ni\u00f1os se grabaron leyendo cuentos de su propia creaci\u00f3n, en conjunto con las im\u00e1genes que inspiraron a dichos cuentos.<\/p>\n
En cuanto a las diferentes presentaciones, el encuentro comenz\u00f3 con la obra \u201cEl Tribunal del Bosque\u201d de la Compa\u00f1\u00eda la Hoja, la cual representaba a distintos personajes de los cuentos infantiles que enjuician a los autores por los estereotipos, prejuicios y generalidades con los que los creaban. Adem\u00e1s, los actores de la obra bajaron del escenario, una vez finalizada \u00e9sta, para interactuar con el p\u00fablico y conversar con los ni\u00f1os presentes que les realizaron una serie de preguntas en torno al ser actor, el vestuario y el significado de la presentaci\u00f3n. Posteriormente, se dio una ronda de Cuenta-Cuentos en la cual actores profesionales en conjunto con estudiantes del colegio contaron diferentes historias para deleitar a los asistentes de la actividad. Finalmente, se present\u00f3 la obra \u201cSopa de Piedra\u201d del Movimiento de Acci\u00f3n Creativa Callejera, el cual busc\u00f3 desde una perspectiva contempor\u00e1nea, re-escribir la f\u00e1bula Latinoamericana \u201cSopa de Piedra\u201d. Una vez, finalizada la presentaci\u00f3n, los actores participaron en una olla com\u00fan que es parte de la obra.<\/p>\n
En cuanto a los organizadores, se puede comentar la presencia de estudiantes del establecimiento, en la cual un grupo de ellos estuvo apoyando la actividad como gestores culturales. Los apoderados participaron con stands de comidas y bebidas y los docentes del colegio apoyaron la realizaci\u00f3n de las diferentes actividades, cada uno con una asignaci\u00f3n particular. Por su parte, el p\u00fablico fue diverso, pasando por los estudiantes y apoderados del colegio, personas que viven en las cercan\u00edas del colegio, as\u00ed como p\u00fablico que asisti\u00f3 a ver las obras teatrales. Todo el encuentro se dio en un ambiente familiar y comunitario donde ni\u00f1os, j\u00f3venes, adultos y adultos mayores participaron y pudieron disfrutar de las diferentes actividades.<\/p>\n
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